Berichte der teilnehmenden Kindergärten
Um Kindern die Augen für ihre Umwelt und ihre Mitmenschen zu öffnen, wurde das Projekt "Interkulturelles Lernen in Kindertagesstätten" ins Leben gerufen. Teilgenommen haben Kindertagesstätten wie das Domschlösschen, Ida- Vogeler- Seele, DOMINO, Kleine Pfefferländer und andere.
Nach einem Einführungsseminar im Sommer 2008 war es die Aufgabe der Erzieherinnen und Erzieher, eigene Konzepte für ihre Stätten zu entwickeln. Wie unterschiedlich die Ergebnisse waren kam beim Erfahrungsaustausch am 5. Dezember zum Vorschein.
In einem Kindergarten wurde eine Weltkarte im Eingangsbereich genutzt, um immer wieder auf die verschiedenen Länder aufmerksam zu machen, bei anderen wurde eine Medienpädagogin mit ins Konzept einbezogen (siehe Projekt "Jeder ist anders"). Auch durch Musikpädagogen in einzelnen Tagesstätten wurde das Konzept der Multikulturalität aufgegriffen. Sogar kleine Sprachführer wie z.B. in Tschechisch wurden erstellt, um immer wieder neu mit anderen Ländern in Kontakt zu kommen. In der Weihnachtszeit gestalteten typische Bräuche und Märchen verschiedener Länder den Wochenplan.
Alle Kindertagesstätten berichteten, dass die Eltern das Projekt sehr gut aufgenommen haben und Unterstützung boten durch Mitbringsel aus fernen Ländern, welche dann mit den Kindern besprochen wurden. Aber auch die Vorkenntnisse der Kinder über Tiere und Pflanzen anderer Kontinente faszinierte die Erzieher.